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Konzept

Unsere Kindertageseinrichtung verbindet Einzelfallhilfe, Gruppenarbeit und Gemeinwesenarbeit.

Durch die Arbeit in unseren multikulturellen, altersgemischten Gruppen helfen wir den Kindern, ein eigenes Persönlichkeitsbild zu entwickeln. Besonders wichtig ist uns die Förderung der Selbstständigkeit, die Individualität des einzelnen Kindes und der soziale Umgang miteinander.

Kinder brauchen ein Umfeld, in dem sie sich wohl fühlen und Freiräume, um neue Erfahrungen zu machen. Durch Experimente und andere Entdeckungen, finden sie ihre Rolle in der Gruppe und der Gesellschaft.

Durch Projektarbeit zu ausgewählten Themen, die durch Kinderkonferenzen/ Partzipation entwickelt werden, geben wir den Kindern die Möglichkeit, im kulturellen Miteinander spielend Akzeptanz und Toleranz zu erleben, ihr Wissen zu vertiefen, sich auszuprobieren und mit Freude zu lernen.
Wir unternehmen mit den Vorschulkindern, aber auch mit der gesamten Einrichtung, regelmäßig Exkursionen und Ausflüge in die nähere und weitere Umgebung, um schon früh den Umgang mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu üben.

Grundsätze der pädagogischen Arbeit

Durch Veränderungen von Rahmenbedingungen und gesetzlichen Bestimmungen, sind wir aktiv in der Weiterentwicklung unserer Arbeit tätig.

Die Leitlinien der pädagogischen Arbeit sind Grundlagen für die Arbeitsweise in den Kindertageseinrichtungen auf der Basis der Betriebsphilosophie,des Leitbildes der Arbeiterwohlfahrt und der Grundpositionen über die situationsorientierte Arbeit in Tageseinrichtungen für Kinder der Arbeiterwohlfahrt.

Im regelmäßigen Teamaustausch reflektieren wir unsere pädagogische Arbeit. Sie wird durch interne und externe Fortbildungen der Mitarbeiter*innen und durch Anwendung des Qualitätsmanagements optimiert.

Kita-Einblicke